Studium
Diese Seite vermittelt einen Überblick über das Studium der Entwicklungs-und Persönlichkeitspsychologie im Bachelor- und Masterstudium.
Überblick über diese Seite
Was ist Entwicklungspsychologie?
Die Entwicklungspsychologie untersucht Bedingungen für die Veränderung und Stabilisierung des Verhaltens und Erlebens über die gesamte Lebensspanne (Intrauterine Zeit, Säuglingsalter, Kindheit, Jugendalter, Erwachsenenalter, Alter). Sie geht davon aus, dass es zwischen Menschen zum einen vergleichbare und irreversible Veränderungsreihen gibt. Andererseits gibt es auch beträchtliche Unterschiede zwischen den Individuen. Die Entwicklungspsychologie wird in verschiedene Inhaltsbereiche unterteilt: Psychomotorik, Denken, Sprache, Sozialverhalten, Emotionen, Moral etc. Über die gesamte Lebensspanne und ganz besonders in den ersten Lebensjahren wird mit diagnostischen Verfahren der Entwicklungsstand präzise erfasst, um bei allfälligen Entwicklungsverzögerungen oder bei Entwicklungsvorsprung den Betroffenen geeignete individuelle Fördermassnahmen und Erziehungshilfen anzubieten.
Was ist Persönlichkeitspsychologie?
Die Persönlichkeitspsychologie betrachtet den Menschen in seiner Ganzheit. Besonderes Augenmerk liegt auf den eine Person charakterisierenden Eigenschaften, die für ein konsistentes Muster im Fühlen, Denken und Handeln ausschlaggebend sind. Die Persönlichkeitspsychologie unterscheidet vier Fragestellungen.
- Gemeinsamkeiten hinsichtlich der Persönlichkeit zwischen den Menschen.
- Unterschiede zwischen den Menschen hinsichtlich verschiedener Merkmale der Persönlichkeit. Im Alltag bekannt sind Fragen nach Unterschieden zur Intelligenz, sozialer Verträglichkeit, Gewissenhaftigkeit, psychischer Widerstandsfähigkeit etc.
- Ganzheitliche Persönlichkeitsstruktur. Es geht um die Organisation und das Zusammenspiel der verschiedenen Funktionsbereiche des Menschen.
- Veränderung der Persönlichkeitsstruktur über die Lebensspanne. Erneut unterscheidet man generelle in allen Menschen gleichsam wirkende Veränderungsmuster von individuellen Veränderungen der Persönlichkeitsstruktur.
Wie in der Entwicklungspsychologie werden die Veränderungs- und Stabilisierungsprozesse der Persönlichkeit über die Lebensspanne häufig in Funktionslängsschnitten betrachtet.
Bachelorstudium
Informationen zum Bachelorstudium
Die Abteilung Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologie ist im Bachelorstudium verantwortlich für die obligatorischen Veranstaltungen "Einführung in die Entwicklungspsychologie", "Persönlichkeitspsychologie" sowie die "Einführung in die Testtheorie". Darüber hinaus bietet sie in einem viersemestrigen Zyklus verschiedene fakultative Vorlesungen und Seminare an.
Bachelorarbeit
Informationen und Dokumente zur Bachelorarbeit
- Richtlinien (pdf) Wichtige Informationen zu verschiedenen Angeboten und Richtlinien der Bachelorarbeit
- Themengebiete (pdf) Wichtige Informationen zu verschiedenen Themen der Bachelorarbeit
- Aufbau Bachelorarbeit (pdf)
- Bewertungsrichtlinien Bachelorarbeiten (pdf)
- Abweichungen von den APA-Normen (pdf) Gibt Auskunft über die gewünschten Abweichungen der APA-Normen bei einer Bachelorarbeit in der Abteilung Entwicklungs-und Persönlichkeitspsychologie
- Organisation Bachelorarbeiten (pdf) Weitere Richtlinien und Empfehlungen zur Bachelorarbeit
Masterstudium
Im Masterstudium ist das Lehrangebot im Theoriebereich eng mit den Forschungsfragen des Lehrstuhls verbunden. Die praktische Orientierung ist in Einklang mit dem Angebot des am Lehrstuhl angegliederten Entwicklungs- und Persönlichkeitsdiagnostischen Dienstes der Universität Basel.
Das Schwerpunktprogramm in Entwicklungspsychologie umfasst Veranstaltungen zu den bio-psycho-sozialen Prozessen intrauteriner Entwicklung, die Psychologie des Säuglings- und Kindesalters, sowie Jugend- und Familienpsychologie. Darüber hinaus werden Vertiefungsseminare zu Themen wie Temperament, Bindungsverhalten, Intelligenz etc. angeboten. In den Fallseminaren geht es um das Aufarbeiten, die Durchführung, Auswertung und Interpretation von entwicklungs- und leistungsdiagnostischen Verfahren. Im Schnittbereich zur klinischen Kinder- und Jugendpsychologie werden die Grenzen zwischen Regel- und auffälliger Entwicklung erörtert (z.B. ADHS, Teilleistungsstörungen, Gewalt). Schliesslich lernen die Studierenden Techniken der Familien- und Elterberatung kennen ebenso wie institutionelle Angebote für Kinder und Jugendliche (Exkursionen im In- und Ausland). Das Lehrangebot anhand von Fällen des Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologischen Dienst vertieft.
Das Schwerpunktprogramm in Persönlichkeitspsychologie umfasst Veranstaltungen zur Persönlichkeitsentwicklung über die Lebensspanne, zu Biografie unter der Perspektive des tatsächlichen Lebenslaufs und des Lebensentwurf eingebunden in den sozio-historischen Kontext. Darüber hinaus lernen die Studierenden die grossen persönlichkeitspsychologischen Längsschnittuntersuchungen kennen. Vertiefungsseminare umfassen ein Angebot zur Konstruktion psychometrischer Verfahren, zum Erstellen von Gutachten und zur diagnostischen Gesprächsführung. In den Fallseminaren geht es um das Aufarbeiten, die Durchführung, die Auswertung und Interpretation von persönlichkeitsdiagnostischen Verfahren. Auch wird die Relevanz von nicht standardisierten diagnostische Verfahren besprochen. Die Verfahren werden in den am Entwicklungs- und Persönlichkeitspsychologischen Dienst angebotenen Potentialanalysen und Standortbestimmungen (einschliesslich Entwicklungs- und Lebenslaufberatung) angewandt.
Informationen
Organisation und Richtlinien
- Organisation und Richtlinien Masterarbeiten (pdf)
- Beurteilungskriterien Masterarbeiten (pdf)
- Erläuterungen zum Modul Projekt (pdf)
- Richtlinien Abschlussprüfung (pdf)
- Abweichungen von den APA-Normen (pdf)
- vorausgesetzte Statistikkenntnisse (pdf)
Formulare
Masterprojekte
Masterprojekte
laufende Masterprojekte mit freien Plätzen
- Developmental Origins of Personality and Health
- IDS-II / RIAS (Intelligence and Development Scales für Kinder und Jugendliche / Reyonolds Intellectual Assessment Scales)
- Kognition und Motorik bei Kindern mit und ohne Entwicklungsrisiken
- Relationship and intraindividual processes
- Persönlichkeitsentwicklung
Masterprojekte ohne freie Plätze und abschliessende Masterprojekte
- Co-Development in Personality
- FEEL-E (Fragebogen zur Erfassung der Emotionsregulation im Erwachsenenalter)
- Empathie bei Jugendlichen mit psychopathischen Eigenschaften und Jugendlichen mit Autismus
- Zweitsprache - Sprachförderung vor dem Kindergarten
Evaluation der Lehrveranstaltungen
Die zusammenfassende Evaluation der Lehrveranstaltungen im Herbstsemester 2012
Offizielle Termine
- Abgabe Bachelorarbeit: 15. April bzw. 15. Oktober
- Abgabe Masterarbeit: 1. April bzw. 15.Oktober
- Mündliche Masterprüfung: 7. Dezember - 18. Dezember bzw. 25. Mai - 5. Juni


